那須 ・ 奏身舎

シュタイナーを学んでから、「闇」というものの豊かさ、底知れない可能性に新ためて気がついた。

闇から出現する朝日

 

舞台でも「闇」は大切な要素

照明の光は、闇があるからこそ一層映える。

 

暗闇の中輝くりんごロウソク、光の尊さ

 

 

◉漆黒の闇から始まる「創世記・1日目」

 

創世記第一日目の神々の言葉、「光あれ！」の前には、カオスが、漆黒の闇が辺りを覆っていた。

しかし、その闇は単なる虚無ではなく、そこからあらゆるものが生まれいづる可能性を持つ、熱を帯びた豊かな闇だった。

 

光と闇。

昼と夜。

天と地。

意識と無意識。

その間に私たちはいる。

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◉両極をダイナミックにつなぐこと

・・シュタイナー思想の醍醐味

 

白か黒か、ではなく、両者を繋ぐこと。

橋渡しすることで、二つの隔たった極がダイナミックに融合する。

それがシュタイナー思想の醍醐味だ。　

０,100（ゼロ、百）ではない、柔軟性と大らかさを持つ。

楕円軌道の二つの中心のように、二つの曲を自由に揺れ動くことができる絶妙なバランス感覚が必要だ。

それを実際に自分の中にしっかり落とし込むには、やはり修行が、自己教育が必要となる。

オイリュトミーもその一つ。オイリュトミーは、魂の筋肉をしなやかに鍛える「ムービング・メディテーション」と言えるだろう。

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◉見えるものは「見えないもの」に支えられ、

　　　　　　　　光は「闇」に支えられる

 

シュタイナーの教育観は、子どもの教育においても、目覚めること、覚えることだけではなく、「眠り」や「忘れること」を大切にしている。

 

夜の眠りを通してこそ、昼の学びが生き生きと甦り、新たに継続され、

忘れることを通してこそ、表面的な詰め込み知識の暗記ではなく、本物の叡智が残る。

見えるものが、見えないものに支えられているように、

光も闇に支えられている。

 

冬のあいだ、大地の闇の中で、生命は活発な営みを続け、

来るべき春に向けて、冬の眠りの中で、着々と準備をしている。

 

我が敬愛する詩人、リルケも闇が好きな人だった。

 

◉リルケ「私がその中から生まれてきた闇よ」

 

 

 

 

私がその中から生まれてきた闇よ、

私はお前を焔よりも愛する

焔は世界を限って

ある範囲のためにだけ輝いているが

その外では何者も焔を知ってはいないのだ

 

けれども闇はすべてを抱いている

色々なものの姿や

焔や　動物や　私を

闇は人々やもろもろの力を自分の中に引き入れているー

 

もしかしたら一つの大きな力が

私の隣で動いているのかも知れないのだ

 

私は夜々を信じる

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闇の中へ、魂を導き入れるのは、他ならぬ私自身だ。

能動的に、勇気を出して、見えない闇の世界に入ろうとする。

 

それができるのは、心の中に熱があるから。

その心の熱を通して

外なる感覚世界から、何かを告げる予感を、私は受け取ることができる。

 

冬の大地の中で、種が芽を出す準備をしているように、

私の自我の力も暗がりから、力を得て、新たな姿を表そうとしている！

 

雲間から輝く太陽

その光と熱は、

あらゆるものを輝かせ、あたためます。

 

 

魂の創造する力が

心の奥底から流れ出ようとする。

その力は人生の中で

神々の力を正しく働かせようと燃え上がり

人間の愛と仕事を通して

自分自身を鍛え上げる。

 

 

 ◉凍て付く寒い冬だからこそ燃え上がる

 

幻想ではなく、真実に出会えるよう

宇宙の言葉「火」の力は貫く

 

◉自己幻想を抱いてはならない

 

シュタイナーの本を読んでいると、

口当たりの良い言葉ではなく、辛口の諌めるような言葉によく出会い、

その都度ハッとさせられます。

「自由」と「愛」のように、心地良い言葉ではないので、反感も生じてしまうかもしれませんね。

 

しかし、じっくり読んでいくと、そこから

誠実に教え諭すシュタイナー先生の深い愛が、だんだん心に沁みてきます。 

 

◉「いかにして・・」における

　　　　自己幻想への戒め

 

2025年5月からおひさまの丘宮城シュタイナー学園主催の教員養成講座では座学をオンライン開催し、私は講師として解説しています。

「神智学」

「いかにして超感覚的な認識を獲得するか」

 

この２冊をテキストに交互に読み進めているのです。

 

ちょうど、今読んでいる「いかにして超感覚的な認識を獲得するか」

〈実践的観点〉p112においても、

こう語られています。

 

どんな場合にも、自分自身に幻想を抱いてはならない。

自分自身の欠点、弱点、もしくは無能な点を誠実な目で直視しなければならない。

自分の何らかの弱点について自己弁護しようとする瞬間に、あなたは自分を高めていく道の上につまずきの石を置いたことになる。

このような石は、あなた自身の自己認識の中でしか取り除けない。

自分の欠点や弱点を克服する道は、ただひとつ、

それを正しく認識することである。

 可能性は全て人間の魂の中にまどろんでいる。

それを目覚めさせることができれば良い。

 

自分の無能な点を直視する・・・これは結構辛いことですよね。

有能な点や得意な面だと、心穏やかに見ることができるのですが・・。

 

でもそれこそが、「つまづきの石」を取り除くために必要だと語っているのです。

それはどうしてでしょうか。

 

 

◉ルツィフェルとアーリマン

 

シュタイナーは私たちに働きかける悪の存在として、ルツィフェルとアーリマンの2つの霊的存在を挙げています。

 

ルツィフェルの誘惑によって私たちは、自分の内面を正しく見ることができなくなり、

そこに虚栄心、誇大妄想、高慢な気持ちが生じるというのです。

 

それによって利己主義が生まれ、（自分は特別な存在だ！）

今度は、外からアーリマンが幻影を生じさせようと働きかけてきます。

内からはルツィフェルが、「自分は清らかで素晴らしい！」と、のぼせあげようとし、

外からはアーリマンが、外の世界を正しく見れないように幻影を生じさせようとする。

 

内からも、外からも攻撃されているなんて、驚きです！！

しかもこれらは目には見えない存在なのです。

 

そんな私たちの魂を、脅かすものに対してプロテクトし、

自己認識するための瞑想の言葉があります。

 

◉汝の内を観よ、外を観よ

 

これはオイリュトミーの基礎練習にもよく使う、重要な瞑想の言葉です。

練習では収縮と拡散や、色彩で動いたり、渦巻きのフォルムで動いたりもするのですが、

動きや色彩や、形の体験を通して、悟性だけでは掴み取れない領域へと誘ってくれるのです。

 

　　私の自我は、

　　内にも、外にも自由に入って行ける、

　　そして

　　内外どちらも等しい眼差しで　みることが出来る、

 

これらの認識の言葉を、身体感覚も通して　頭・心・体丸ごとで体験するのです。

 

自我は内を外を「みる」「みようとする」力があるというのですね。

 

観たいものを、観たいようにみるのではなく、

観たくないものも（ちょっぴり辛い体験かもしれませんが）

ありのまま　真実を　みようとする！

 

それには、「宇宙の言葉」＝真実の言葉を聞こうとすることが必要です。

この練習は、何度も何度も繰り返し行います。

知っているから、もういい、というのではなく、

 

毎回繰り返し行為し、思い起こし、感情だけではなく、エーテル体に刻みつけるのです。

 

 

🌟【魂のこよみ】40週は、

自己愛から生じた幻想を、宇宙の言葉の焔が貫き、

焼き切るというメッセージでした。

「焔」、「火」には浄化する力があるのですね。

厳しい寒さの冬だからこそ、熱い焔の力を感じることができます。

 

私は白雪姫の継母の妃の末路を思い起こしました。

悪いお妃は、高慢で自分より美しい白雪姫が許せず、策を練り、お婆さんに化けてとうとう、毒りんごを食べさせ殺すことに成功しましたが、

白雪姫は王子と出会い、奇跡的によみがえり、結婚するのです。

その結婚式に招かれた悪い妃は「真っ赤に焼けた鉄の靴」を履かされ、死ぬまで踊り続けなければならなかった・・

という結末でした。この最後の場面は衝撃的で　象徴的ですね。

 

 

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シュタイナー「魂のこよみ」40. 1月5日〜11日

訳／高橋巌（1984年版）

 

こうして私が　

霊の深みにいるとき、
私の魂の奥底では
自己愛から生じた幻想の虚しさが
宇宙の言葉の 焔に貫かれる。

 

 

 

◉「まだ間に合いますか？」・・ある母親からの電話

 

4年前、あるお母さんからこんなお問合せをいただきました。

「うちの息子は高校生です。りんごロウソクに参加したいのですが、今からでも、間に合いますか？」

 

その親子は母子家庭で、母は、息子に豊かな体験をさせてあげられなかった、

今からでも、まだ間に合うなら、ほんものを体験させてあげたいのだと、私におっしゃるのです。

 

そして親子向け「りんごロウソクのクリスマス会」（ウィンタースクール）に宿泊付きで申し込まれ、さらに、

大人向けの「冬至合宿」にも親子で参加されたのでした！

何と熱心な方だろう、と驚きながらも、そのお母さんの気持ちが、痛いほどこちらにまで伝わってきたのでした。

 

 

◉二つのイベントでの出会い

 

ウィンタースクールでは、幼い子向けのりんごロウソクだけではなく、その生徒のために、

高学年向けのグラスハープ体験も用意し、男子高校生は小学生たちをリードし、

ミニコンサートで美しい音のハーモニーを率先して奏でてくれたのでした。

 

また、冬至合宿では、大人たちに混じって参加し

ピアノでの音楽オイリュトミー体験がとても気に入ったようでした。

休み時間には、「薪割り」体験にもチャレンジ、

最初へっぴりごしだった彼も、次第に上手になり、

 

たまたま、参加者に、若い高校の先生がおり、

現役高校生の彼を、先生らしく励ましながら、傍で見守ってくれました！

周囲の大人たちも、あたたかな声援を送り続け、見事、高校生は斧で薪を割ることが出来ました！

 

二人は赤の他人ですが、

熱血漢の先生が、生徒を熱く励ます、

まるで青春ドラマの一コマのような場面が、実際起こっていました。

 

見ている私たちも胸が熱くなるような光景が、今でも脳裏に焼き付いています。

 

◉3年後届いた嬉しい知らせ

 

それから3年たち、嬉しい知らせが届きました。

彼は、一浪を経て、希望する大学に合格したのです。

 

見事、不登校を乗り越え、数学と音楽を愛する青年に成長していました。

しかも、母子家庭の子に数学を教えるボランティアもしているとのこと！

 

かつての自分のような生徒たちを、今度は導く側に成長していたのでした！

 

 

◉りんごロウソクと冬至合宿を機に、変容した少年

 

後日、彼のお母さんは、私の教育芸術講座を受講され、そこで聞いた話です。

 

りんごロウソクに申し込んだその当時は、

高校生の息子さんは、不登校気味で、ゲーム漬けの毎日を送っていたそうです。

 

何とか、ゲーム漬けの生活から抜け出してほしい、本物に出会ってほしい、と母は願い続け、

ネットで辿り着いたのが「りんごロウソク」だったとか。

 

高校生が変わることができたのは、

「りんごロウソク」と、「冬至合宿」のおかげだと、その方からとても感謝されました。

 

「あれ以来、息子は変わったんです。

まず、やりたいもの、好きなものが見つかり、

それが「数学」と「音楽」でした。

あのとき、奏身舎で体験させてもらって、本当に良かったです！」

 

アドヴェント〜冬至の頃の出会いが、彼を大きく変えたと母親は語りました。

 

 

◉人は出会いによって変わる

 

「アドヴェント」とはイエスの生誕、新しい光の誕生を待ち望むこと。

「冬至」とは、一年の転換点です。

闇から光へ

冬から春へ

りんごロウソクの渦巻きが物語るように、

内から外への切り替わりの時期。

その頃に出会った高校生が、それを機に、大きく変わることができた。

彼の中に、新しい光が灯ったのでしょうか。

 

もちろん、彼自身も心の中で「本当の自分に出会いたい、変わりたい！」と願っていたのでしょう。

 

出会いとは不思議なもの。

 

このエピソードが物語るものは、

求めていれば、本当の出会いに必ず出会えること。

 

そして、出会いは、遅すぎるということはない。

出会ったタイミングが、その子にとって一番ベストなタイミングなのだと思います。

 

今年もりんごロウソク、冬至合宿で、どんな出会いがあるのでしょうか。

 

皆様のご参加、お待ちしております。

 

 

 

 

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2025年度冬の催し 

🍎りんごロウソクのクリスマス ご案内🎄12/13~14 　　
　（14日がりんごロウソク。宿泊付き参加は13〜14）

http://sousinsya.com/info/6470552

❄️冬至オイリュトミー1日コース.  12/21（日曜）

http://sousinsya.com/info/6529934